Entradas por mes: Junio 2010

Análisis comparativo de los elementos interactivos en los periódicos digitales de mayor acceso en México y Colombia. El caso de El Universal y de El Tiempo

eltiempoeluniversalEsta fue la ponencia presentada en la mesa Nuevas Tecnologías, Internet y Sociedad de la Información del XXII Encuentro Nacional de la AMIC, celebrado en la Universidad Iberoamericana (México DF) en el 2010, y recopilada en las memorias del mismo. La ponencia es de autoría conjunta, Claudia Lerma Noriega, Tania Lucía Cobos y Juan Pablo Delgado. También está disponible en pdf e incluye referencias bibliográficas.

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Cómo escriben los que escriben

Los dejo con este artículo publicado el pasado 12 de junio en La Nación (Argentina) por Ezequiel Vinacour. Encontrar la forma de inspirarse es muy particular para cada escritor, y lo que sirve para uno puede no servir para el otro. De todas formas es interesante lo que relata el artículo en el sentido de que cada uno debe descubrir o construir ese método que al final le permita dar a luz un libro.

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Introducción a los métodos cualitativos de investigación y el caso Lewis

Este texto lo escribí para una de mis clases de la maestría. Espero les sea de utilidad.

Introducción a los métodos cualitativos de investigación y el caso Lewis

La lectura de los dos primeros capítulos de “Introducción a los métodos cualitativos de investigación” de Taylor y Bogdan, permite conocer el trasfondo histórico de este tipo de estudios, tener una primera aproximación al perfil del investigador cualitativo, una caracterización de este tipo de investigaciones, un primer acercamiento con el objeto fuente de estudio, primeras técnicas que deben ponerse en marcha cuando se está estructurando el proceso, entre otros aspectos.

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La función de la educación

Este texto lo escribí para una de mis clases de la maestría. Espero les sea de utilidad.

La función de la educación

Lo interesante de este texto de Krishnamanti es que desde el primer párrafo “sacude” al lector, en el sentido de que le plantea de inmediato lo puntual del asunto, “¿qué es la educación?”, ¿es acaso el obtener un título para luego tener un trabajo y así tener dinero para vivir o es acaso un proceso que permite tener una visión de vida?

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