Categoría: Escritura académica

Las editoriales académicas depredadoras

Hoy los dejo con este artículo publicado en el Cantabria Diario (España) y de paso una cordial invitación para rechazar este tipo de propuestas de “editoriales académicas” que realmente no lo son. No cobran al autor por publicar pero venden los libros a precios absurdamente altos y se apropian de sus derechos. Tampoco hay

¿Se puede usar la Wikipedia para un proyecto de investigación? Sí pero no

Hace poco me llegó por Twitter un artículo de la OEI que se titulaba “Maestra, ¿por qué no puedo usar Wikipedia para el proyecto de investigación?” En resumen abordaba la disyuntiva razonable de usarla como fuente de documentación cuando podía dudarse de la veracidad de sus contenidos teniendo en cuenta

El cierre de Google News España y su impacto en el panorama de noticias en las ediciones de México y Colombia

Esta ponencia fue presentada en la Mesa Periodismo Digital y Redes Sociales ante los Valores Clásicos del Periodismo I, en el XXI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Periodística llevado a cabo en la Universidad San Jorge (Zaragoza, España) en junio de 2015 y recopilada en las memorias del

Diarios en Brasil: Google News vs la Associação Nacional de Jornais

Esta ponencia fue presentada en la Mesa 19. Periodismo digital y nuevas tecnologías III: Diarios online y periodismo interactivo, en el XX Congreso Internacional de la Sociedad Española de Periodística llevado a cabo en la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona, España) en junio de 2014 y recopilada en las memorias del

La representación de la obesidad, el sobrepeso y las relaciones sentimentales en la televisión estadounidense de la segunda década del dos mil. Caso de la sitcom Mike & Molly

Este artículo de autoría conjunta (Tania Cobos, Atziri Espinosa, Arnoldo Guajardo) lo escribimos para una clase de la maestría y posteriormente fue publicado en la revista digital Razón y Palabra No. 83 (junio – agosto 2013), editada por el Tecnológico de Monterrey, campus Estado de México. La versión pdf del