Autor: Tania Lucía Cobos

Medios de comunicación iberoamericanos y agregadores de noticias: análisis a las ediciones de Google News Brasil, Colombia, España, México y Portugal

Esta tesis doctoral, de alcance exploratorio y descriptivo, se propuso como objetivo realizar un análisis de los medios de comunicación, con énfasis en los iberoamericanos, indexados en las ediciones de Google News Brasil, Colombia, España, México y Portugal, en aspectos como su identificación –cuántos y quiénes eran, y cuáles eran

New scenarios in news distribution: the impact of news aggregators like Google News in the media outlets on the Web

Este capítulo fue publicado en el libro “Present Scenarios of Media Production and Engagement” (2017), perteneciente a la colección Researching and Teaching Communication Book Series de ECREA. El capítulo, en inglés, se encuentra disponible libremente en PDF e incluye pie de páginas y bibliografía. 1. Introduction The Fourth Estate, a term often

El shôjo manga en Planeta

Para esta ocasión los dejo con este texto escrito para Daruma SL y publicado en el Blog de Cómics de Planeta de Libros (España). El shôjo manga en Planeta ¿Qué es el shôjo? El término shôjo manga designa a las historias dirigidas a una audiencia femenina joven. Las tramas giran

¿Cursar un programa universitario online y con beca? Puede ser una estafa

Hace unos días una compañera de carrera me escribió preguntándome referencias de una institución que ofrecía becas para realizar maestrías en línea, en este caso, sobre la enseñanza del español como segunda lengua. La institución que ofertaba las becas era un intermediario financiero que decía agrupar tres universidades, una española,

¿Se puede usar la Wikipedia para un proyecto de investigación? Sí pero no

Hace poco me llegó por Twitter un artículo de la OEI que se titulaba “Maestra, ¿por qué no puedo usar Wikipedia para el proyecto de investigación?” En resumen abordaba la disyuntiva razonable de usarla como fuente de documentación cuando podía dudarse de la veracidad de sus contenidos teniendo en cuenta